Ressources francophones en littératie structurée


Veuillez noter: IDA Ontario n'endosse ni ne recommande aucun programme, outil ou ressource spécifique. Nous fournissons cette liste pour vous aider à trouver des options, mais chaque personne doit faire ses propres recherches pour trouver des ressources qui répondent à ses besoins.

De plus, certaines ressources sont répertoriées dans plus d'une catégorie.

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AlphaGraphe 

Qu'est-ce qu'on y trouve ?
AlphaGraphe : la progression d'enseignement du principe alphabétique, expliquée.
• Les Affiches-Classe de l'Alphabet mnémonique intégré (ami)
• Le napperon de l'élève (ami)
• Les cartes à découper
• Des lettres à tracer (portrait et paysage), majuscules, minuscules, ami, avec et sans trottoirs ou guides ciel/eau/sable; ciel/herbe/terre
• Les justificatifs scientifiques

 

Ressources pour enseignement

Enseigner la lecture ce n'est pas une science infuse, 2022
Enseigner la lecture ce n'est pas une science infuse, 2022

Cet article_ est une adaptation par Dr. Michèle Minor-Corriveau de ‘Teaching Reading is Rocket Science’ de Dr. Louisa Moats. Lorsque le contenu de ce dernier était reflété dans la réalité du vécu du personnel enseignant au Canada, ces éléments ont été intégrés et respectés. Les ressources présentées dans ce document peuvent servir de point de départ pour approfondir les connaissances du personnel enseignant, des orthophonistes, des psychologues ainsi que de toute personne à qui le privilège de travailler la lecture et l’écriture auprès de l’élève a été confié, et qui peut ne pas avoir vécu l’expérience d’étudier les fondements langagiers et linguistiques essentiels à la réussite scolaire lors de leurs études postsecondaires. Pour celles et ceux qui désirent aller droit au but, des détails sur ces fondements sont présentés à partir de la section qui débute à la page 14, Créer un curriculum de formation de premier cycle et de perfectionnement professionnel du personnel enseignant.

Cover - Litteratie stucturee et les pratiques typiques en litteratie

Cet article décrit les composantes de la littératie structurée. C'est une excellente traduction de l'article de Dr. Louise Spear-Swerling par Dr. Michèle Minor-Corriveau, professeure agrégée de l'Université Laurentienne.

Créer une leçon basée sur la littératie structurée

Outils pour la salle de classe

Information sur la dyslexie pour parents, enseignants et enseignantes

Kindergarten teacher reading to children in library